Curso de Infecciologia
Início: Data a anunciar oportunamente
Título: Curso de Infecciologia
Instituição: Centro de Formação Médica Especializada e Instituto Internacional de Língua PortuguesaLocal: Praia, Cabo Verde
Coordenação e docentes do Curso:
Organização: Comunidade Médica de Língua Portuguesa (CMLP) e Instituto de Higiene e Medicina Tropical de Portugal (IHMT).
A coordenação técnica e científica do Curso é da responsabilidade do Professor Kamal Mansinho
Destinatários: Licenciados em Medicina dos países que integram a CPLP.
Duração total do 1º Módulo: 6 semanas.
Tipo: Formação intensiva em Doenças infecciosas
Estrutura geral: O Curso decorrerá em aulas teórico temáticas, trabalhos de grupo, apresentação de casos práticos, discussões de casos clínicos etc;
Consulte e descarregue aqui o programa
Plano de estudos:
TEMA DOCENTE CARGA HORARIA
O impacte dos conflitos na propagação de doenças na saúde infantil e na grávida
Prof.Kamal Mansinho
4,5h
Medicina de catástrofe e as doenças infecciosas
Prof.Kamal Mansinho
2h
Como suspeitar, investigar e acompanhar um surto epidémico
Dr. Luis Castro
4,5h
Preparação de um Plano contra uma pandemia de gripe nos países em desenvolvimento, desafios e incertezas
Dr.Francisco George/ Dra. Graça Freitas
4,5h
As doenças evitáveis através da vacinação nos países da CPLP. Os desafios e incertezas
Prof. Luis Varandas
4,5h
Desnutrição e doenças infecciosas
Prof Luis Bernardino
6,5h
Infecções na grávida
Prof. Almeida Santos
6,5h As doenças tropicais na era da infecção por VIH/SIDA Prof.Kamal Mansinho 13h
Casos clínicos: imagens em doenças infecciosas
Prof.Kamal Mansinho
Antimicrobianos: principais classes de antibióticos e antifungicos
Prof.Kamal Mansinho
13h
Endocardites e miocardites
Dr. Machado Rodrigues
6,5h
Infecções do sistema nervoso central
Prof.Luis Bernardino
6,5h
Corticoterapia nas infecções do sistema nervosos central
Prof.Luis Bernardino
3h
Pneumonias:como reduzir a mortalidade infantil nos países em desenvolvimento?
Prof.Luis Varandas e Dra. Paula Vale
3,5h Pneumonias da comunidade e pneumonias nosocomiais. Infecções rinosinusiais e otológicas Dra. Regina Timas/Dra. Paula Vale/Dr. Júlio Andrade 6,5h Sepsis: Interacção hospedeiro/agente Intensivista a indicar 4,5h
Riketsioses e Borelioses
INSA
4,5h
Infecções entéricas, diarreia e seu impacte sobre o desenvolvimento
Brasil
2,5h
Infestações por Helmintas
Dra.Paula Vale
2h
Protozooses intestinais
Dra.Paula Vale
2h
Kinetoplastídeos: Protozoários patogénicos flagelados das espécies Trypanossoma e Leishmania
Prof.Jorge Atouguia e Prof. Jorge Seixas
6,5h
Malária
Brasil
6,5h
3
Infecção por vírus da Imunodeficiência Humana Prof.Kamal Mansinho 6,5h Tuberculose Dr. A. Fonseca Antunes 13h
Lepra e outras micobactérias não tuberculosas
Brasil/Guiné
(Cumura)
6,5h
Infecções da pele e tecidos moles
Dr. Rui Bastos
4,5h
Infecções osteoarticulares
6,5h
Hepatites
Prof. Rui Tato Marinho
6,5h
Infecções rinosinusais e otológicas
Dr. Pedro Nunes/Dr. Júlio Andrade
6,5h
Raiva: O que é importante saber?
A indicar
4,5h
Gripe sazonal e gripe pandémica
A indicar
6,5h
Arbiviroses por Flavivirus: Dengue, Nilo Ocidental, Febre-amarela, Encefalite japonesa
Brasil
4,5h Infecções por Filovirus: Virus Ébola e Virus Marburgo Prof.Kamal Mansinho e Prof. Filomeno Fortes 4,5h Infecções por Arenavirus Prof.Kamal Mansinho e Prof. Filomeno Fortes 4,5h Equipamentos de protecção individual OMS/Brasil 2,5 h Estratégias de prevenção da transmissão nosocomial de agentes infecciosos Prof.Kamal Mansinho 1,5 h Vigilância e profilaxia pós-exposição ocupacional Prof.Kamal Mansinho 2,5h
Relação do CESP com a restante formação em Internato/residência conducente ao grau de especialista médico em Saúde Pública: A definir posteriormente por cada Ordem dos Médicos do país da CPLP de onde é oriundo o formando, em respeito pelas regras nacionais conducentes ao grau de especialista médico.
Duração, datas e horário:
1ª Fase
10.1.Carga horária:
10.2.Regime formativo: As sessões lectivas realizam-se de segunda a sexta-feira. Excepcionalmente poderão ser realizadas algumas acções formativas (aulas, seminários, apresentação de trabalhos) no período da manhã de Sábado.
Duração das sessões: 90 minutos, com um intervalo de 15 minutos entre elas.
Horário das sessões (segunda a sexta-feira)
Manhã: 09:00/10:30; 10:45/12:15
Tarde: 14:30/15:45; 16/17:30
Língua de ensino: Português
Objectivos:
No fim do módulo o aluno deverá ser capaz de:
a) Identificar e caracterizar as necessidades de saúde de uma população;
b) Monitorizar estados de saúde/doença de uma comunidade e os factores determinantes que lhe correspondem;
c) Fundamentar tecnicamente o processo de selecção de prioridades de intervenção em saúde;
d) Programar, coordenar, avaliar e reformular intervenções em saúde com base em estratégias pré-definidas;
e) Utilizar a metodologia de administração em saúde e de gestão de serviços a diferentes níveis;
f) Utilizar, participar e adaptar os sistemas de vigilância epidemiológica;
g) Desenhar, conduzir e apresentar uma investigação em saúde e analisar, interpretar e avaliar trabalhos de investigação na área biomédica numa atitude de auto-aperfeiçoamento permanente;
h) Acompanhar os acontecimentos e progressos mais significativos em termos de Saúde Pública, nacional ou internacional;
i) Intervir como promotor da saúde e catalisador de desenvolvimento comunitário;
j) Fundamentar, técnica e legalmente, o exercício da autoridade de saúde;
Métodos de ensino/aprendizagem: exposições teóricas, trabalho de grupo e individual em sala de aula, ensino clínico
Avaliação e classificação da aprendizagem
A avaliação de cada aluno é sempre feita de modo individual, mesmo se parcialmente baseada em avaliação de trabalhos de grupo.
A avaliação e classificação de cada módulo são da responsabilidade do respectivo docente, em articulação com o coordenador da área e a Direcção do CESP.
Quando considerado pertinente pela Direcção do CESP pode ser utilizado um método de avaliação comum ou conjunta entre módulos afins.
Quando adoptada, esta avaliação comum conduzirá sempre a uma classificação individualizada em cada módulo, classificação onde será também considerada a avaliação decorrente da avaliação contínua levada a cabo em cada um dos módulos que integram essa avaliação comum.
Na avaliação de cada módulo há dois componentes em apreciação:
Avaliação contínua – resultante da apreciação do trabalho e da observação do comportamento formativo do aluno ao longo da formação.
Avaliação final – resultante da realização de prova final ou outro tipo de avaliação, a ser explicitada pelos responsáveis de cada módulo antes do início do mesmo.
A classificação de cada módulo e de cada área de formação, bem como a classificação final do CESP será expressa numa escala de 0-20 valores.
É obrigatório o aproveitamento em cada um dos módulos, entendendo-se como aproveitamento uma classificação final no módulo igual ou superior a 10 valores.
A classificação final do CESP resulta da média simples da classificação obtida em cada área de formação.
A classificação de cada módulo resulta da média ponderada entre a classificação obtida na avaliação contínua (que vale 20 % da classificação final) e a classificação obtida na avaliação individual de conhecimentos, feita através de prova escrita ou apresentação de trabalho individual (que vale 80 % da classificação final).
Avaliação da docência: em formulário de formato comum a todos os módulos a aplicar no fim de cada módulo, antes da avaliação da aprendizagem respectiva.
Obrigatoriedade de frequência: frequência obrigatória de 2/3 das sessões de ensino/aprendizagem.
Critérios de selecção: Os formandos serão seleccionados pelos Ministérios da Saúde respectivos que farão chegar à Direcção do Curso os respectivos curricula.
Bibliografia geral recomendada: